نبذة عنا
عميد المعهد
ا.د أحمد طلبة
أ.د. أحمد طلبه عميد المعهد التكنولوجي العالي بهليوبوليس الجديدة حيث انه يحرص على النهوض بالاكاديمية و طلابها من خلال توفير بيئة مستقرة ومحفزة للتعليم والبحث العلمي وتقديم خدمة تعليمية متميزة بفرص عادلة للطلاب تمكنهم من تحقيق التنمية المستدامة فى مختلف مجالات الحياة ، و نفخر بقيادته الأكاديمية لتقدمه العلمي وايضا حصوله على مناصب علمية مرموقه ومنها : حصل على درجة الدكتوراه في الذكاء الاصطناعي من جامعة فوبرتال ، ألمانيا الغربية سابقاً ، عام 1989. عمل خبيرا في شركة تيما الألمانية لبناء نظام ذكاء إصطناعي للتحكم في جودة صناعة الألياف البصرية التي تستخدم في بناء الكلية الصناعيةتمت ترقيته إلى مناصب جامعية حتى وصوله إلى عميد كلية الحاسبات بالمنصورة. عمل عميداً لكلية دراسات الحاسوب بفروعها السبعة في الجامعة العربية المفتوحة في مقرها الرئيسي بالكويت. ثم نائب رئيس الجامعة لتكنولوجيا التعليم والمعلومات. عمل مديرا لمشروع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بوحدة مشروعات تطوير التعليم العالي بوزارة التعليم العالي. ثم مديرا لمركز التعلم الإلكتروني بالوحدة. ثم مديرا لمركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بالمجلس الأعلى للجامعات. عمل رئيساً لوحدة المشاريع بوزارة التعليم العالي بجمهورية مصر العربية. ثم عمل نائباً لرئيس جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا لشئون التعليم وتكنولوجيا المعلومات. كما شارك في العديد من المؤتمرات العلمية الدولية في ألمانيا وسويسرا وفرنسا وأمريكا وأستراليا والمملكة العربية السعودية والبحرين وعمان والأردن وتونس. كان عضوا في العديد من اللجان الوطنية المتخصصة أبرزها لجنة وضع الخطة الاستراتيجية المصرية للذكاء الاصطناعي ولجنة وضع الإطار العام لممارسة مهنة الحوسبة والمعلوماتية. واليوم وأنتم تمرون بمرحلة من أهم مراحل بناء المستقبل فإنه يتوجب علينا أن نأخذ أنفسنا بكل الجد والمثابرة والإرادة والتصميم على تحقيق أحلامنا لمستقبل واعد وذلك من خلال العميد لاهتمامه باحتياجات كل طالب على حدة ومساعدتهم في التطور بشكل فعّال وحل مشاكلهم اياً كانت صغيرة او كبيرة فهو معهم دائماً و يتطلع الى الافضل و الانسب لكل طالب
رؤية المعهد
رؤية المعهد
التميز والريادة في التعليم التكنولوجي محلياً وإقليمياً ودولياً من خلال برامج تحقق إحتياجات المجتمع لمواكبة التطور في المجال التكنولوجي وتساهم في التنمية المستدامة
رسالة المعهد
تحقيق مستوى تعليمي تكنولوجي راقى لتخريج تكنولوجي متميز علمياً ومهنياً وأخلاقياً قادراً على مواكبة التطور التكنولوجي للإسهام بشكل فعال في التنمية المجتمعية وإحداث تكامل لاحتياجات سوق العمل
هدف المعهد
إعداد تكنولوجي ذو جدارات في التخصصات التكنولوجية للمعهد طبقاً لإحتياجات سوق العمل المحلى والاقبيمي والدولي, إعداد المدربين والفنيين في مجالات التخصص بالمعهد, تبادل الخبرات والمعلومات مع الهيئات والمؤسسات المعنية بالتعليم التكنولوجي والمعاونة في معالجة القضايا المشتركة, تقديم الخبرة والمشورة للمجتمع في مجالات التخصص بالمعهد, المساهمة في حل مشكلات التعليم التكنولوجي وتطويره, المساهمة في خدمة البيئة المحيطة وتنميتها, المشاركة في تحقيق خطط التنمية ووضع التكنولوجيا الحديثة وإمكانيات المعهد في خدمتها
إدارة المعهد
الدرجات التي يمنحها المعهد
يمنح المعهد درجتي الدبلوم والبكالوريوس في كل من التخصصات التالية
يمنح المعهد درجتي الدبلوم والبكالوريوس في الاوتوترونكس
يتعمق البرنامج في المفاهيم والتقنيات المتطورة في مجال الأنظمة الإلكترونية والأنظمة التحكمية للسيارات، مما يهيئ الطلاب لأدوار المستوى الوظيفي الأساسي في مجال تكنولوجيا الأوتوترونكس الديناميكي والمتطور
يمنح المعهد درجتي الدبلوم والبكالوريوس في الميكاترونيكس
يعد برنامج بكالوريوس تكنولوجيا الميكاترونيكس برنامجًا شاملًا ومتعدد التخصصات يجمع بين مبادئ الهندسة الميكانيكية والكهربائية والكمبيوتر مع أنظمة التحكم المتقدمة والروبوتات. يركز هذا البرنامج على تدريب الطلاب على تطوير وصيانة أنظمة الميكاترونيكس المتطورة، والتي تدمج المكونات الميكانيكية والإلكترونيات والمستشعرات والبرمجيات.
يمنح المعهد درجتي الدبلوم والبكالوريوس في تكنولوجيا الحاسبات والمعلومات
وهو برنامج شامل ومتقدم مصمم لخريجي برنامج تكنولوجيا الحاسبات والمعلومات الذين يسعون إلى اكتساب معرفة متخصصة في أنظمة المعلومات وإدارة الشبكات والتقنيات الناشئة
يركز البرنامج على دمج المفاهيم النظرية مع الخبرات العملية التطبيقية. يهيئ البرنامج الطلاب لمواجهة التحديات المعاصرة في مجال تكنولوجيا المعلومات وإدارة الشبكات، ويزودهم بالمهارات اللازمة للنجاح في بيئات تكنولوجيا ديناميكية ومتطورة.
القواعد الاكاديمية
شروط الالتحاق
مـــادة (1): طبقا للقرار الوزاري الخاص بإنشاء المعهد رقم ( ) وتاريخ
1- يكون القبول عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد
2- يشترط لقيد الطالب للدراسة بالمعهد أن يكون حاصلا على شهادة إتمام الثانوية العامة علمي علوم او علمي رياضة للالتحاق بشعبة تكنولوجيا الحاسبات والمعلومات لا أو ما يعادلها من الشهادات العربية والأجنبية وما يقره المجلس الأعلى للجامعات من شهادات
3 -يشترط لقيد الطالب للدراسة بالمعهد أن يكون حاصلا على شهادة إتمام الثانوية العامة علمي رياضة للالتحاق بشعبة تكونولوجيا الكهروميكانيكا أو ما يعادلها من الشهادات العربية والأجنبية وما يقره المجلس الأعلى للجامعات من شهادات
1- أن يكون متفرغاً للدراسة وفقا لأحكام اللوائح الداخلية للمعاهد
2- يكون ترشيح الطلاب للمعهد عن طريق مكتب تنسيق القبول ما لم يصدر قرار من وزير التعليم العالي بغير ذلك
القواعد الأكاديمية لنظام الساعات المعتمدة
تتبع الدراسة بالمعهد نظام الساعات المعتمدة وللحصول على الدرجة يشترط ما يلي:
للحصول علي درجة الدبلوم التكنولوجي :
الاجتياز بنجاح لمقررات مكافئة لعدد 64 ساعة معتمدة وبمعدل تراكمي لا يقل عن 2.
النجاح في مشروع التخرج.
اجتياز المقررات التي يكون التقييم فيها (ناجح / راسب) Pass / Fail ولا تحتسب ضمن المعدل التراكمي
للحصول علي درجة البكلوريوس التكنولوجي :
الحصول علي درجة الديلوم التكنولوجي في نفس التخصص
الاجتياز بنجاح لمقررات مكافئة لعدد 64 ساعة معتمدة (بعد الدبلوم وباجمالي 128 ساعة معتمدة) وبمعدل تراكمي لا يقل عن 2.
النجاح في مشروع التخرج.
اجتياز المقررات التي يكون التقييم فيها (ناجح / راسب) Pass / Fail ولا تحتسب ضمن المعدل التراكمي
اللغتان العربية والإنجليزية هما لغتا التعليم بالمعهد، ويكون أداء الامتحان باللغة التي يدرس بها المقرر ولعميد المعهد في أحوال خاصة أن يرخص للطالب في الإجابة بلغة أخرى بعد أخذ رأى المرشد العلمي للطالب.
الفصول الدراسية:
الفصل الدراسي الأول ” الخريف “: يبدأ في اوائل شهر سبتمبر والدراسة لا تقل عن 14 أسبوع.
الفصل الدراسي الثاني ” الربيع “: يبدأ في اوائل شهر فبراير والدراسة لا تقل عن 14 أسبوع.
الفصل الصيفي: يبدأ في اواخر شهر يونيو والدراسة لا تقل عن 7 أسبوع، على أن تتضاعف عدد الساعات الدراسية الأسبوعية المخصصة لكل مقرر.
توزيع الطلاب على التخصصات
يكون توزيع الطلاب على البرامج المختلفة
برنامج تكنولوجيا الحاسبات والمعلومات
برنامج تكنولوجيا الميكاترونكس
برنامج تكنولوجيا الأوتوترونيكس
طبقا للقواعد التي يحددها مجلس إدارة المعهد سنويا، وذلك في ضوء الإمكانات التعليمية المتاحة بكل قسم علمي ووفقا للقواعد التي تنظمها وزارة التعليم العالي.
نظام الساعات المعتمدة | ||
النسبة المئوية التي حصل عليها | التقدير | عدد النقاط |
%100 من 95% إلى | A+ | 4.00 |
%94 من 90% إلى | A | 3.70 |
%89 من 85% إلى | B+ | 3.30 |
%84 من 80% إلى | B | 3.00 |
%79 من 75% إلى | B- | 2.70 |
71% إلى 74% | C+ | 2.30 |
%69 من 65% إلى | C | 2.00 |
%64 من 60% إلى | C- | 1.70 |
%59 من 55% إلى | D+ | 1.30 |
%54 من 50% إلى | D | 1.00 |
%49 من 0% إلى | F | 0.00 |
(حساب متوسط النقاط والمعدل التراكمي)
تحسب نقاط المقرر والمعدل التراكمي للطالب كما يلي:
عند إعادة الطالب لمقرر رسب فيه (حصل فيه على تقدير F) فإنه يعيد المقرر دراسة وامتحانا، ويحتسب له التقدير الذي حصل عليه في الإعادة بحد أقصى
+ B، على أن تذكر جميع التقديرات التي حصل عليها الطالب في سجله الأكاديمي، وعند حساب المعدل التراكمي يحتسب له التقدير الأخير فقط.
تحسب النقاط التي حصل عليها الطالب في كل مقرر على أنها عدد الساعات المعتمدة للمقرر مضروبة في النقاط التي حصل عليها الطالب حسب جدول التقديرات.
يحسب متوسط نقاط أي فصل دراسي Semester- GPA على أنه ناتج قسمة مجموع النقاط التي حصل عليها الطالب في هذا الفصل مقسوما على مجموع الساعات المعتمدة لهذه المقررات.
يحسب متوسط النقاط التراكمي عند نهاية كل فصل دراسي Cumulative – GPA على أنه ناتج قسمة مجموع كل نقاط المقررات التي درسها الطالب على مجموع الساعات المعتمدة لهذه المقررات.
بعض القواعد التي استخدمت لعمل الخطة الدراسية للمؤسسات التكنولوجية
تقسم الخطة الدراسية التي يدرسها الطالب كمتطلبات تخرج على مرحلتين (مرحلة أولى لدبلوم التكنولوجيا ومرحلة ثانية لبكالوريوس التكتولوجيا)، على ان تتكامل المرحلتان بنهاية المرحلة الثانية.
عدد الساعات المعتمدة للمرحلة الاولى مرحلة الدبلوم التكنولوجي 64 ساعة معتمدة خلال سنتين (أربعة فصول دراسية) تكافئ 128 ساعة اتصال – والمرحلة الثانية مرحلة البكالوريوس التكنولوجي 64 ساعة معتمدة سنتين (أربعة فصول دراسية) تكافئ 128 ساعة اتصال.
إجمالي عدد الساعات المعتمدة للحصول على درجة بكالوريوس التكنولوجيا 128 ساعة معتمدة
إجمالي عدد ساعات الاتصال للحصول على درجة بكالوريوس التكنولوجيا 240ساعة معتمدة
عدد الساعات المعتمدة المكافئة في الفصل الدراسي الواحد من 15-17 ساعة معتمدة
الساعة المعتمدة الواحدة تكافئ
1 ساعة نظري
2 ساعة تمارين
3-4 ساعات تطبيقية مثل ورش / معامل/تدريب ميداني/…… الخ
التميز والريادة في التعليم التكنولوجي محلياً وإقليمياً ودولياً من خلال برامج تحقق إحتياجات المجتمع لمواكبة التطور في المجال التكنولوجي وتساهم في التنمية المستدامة.